Информация о реализуемых образовательных программах
Методы прикладного анализа поведения в обучении детей с ОВЗ
Форма обучения: очная
Целевая аудитория: тьюторы
Трудоёмкость: 72 академических часа
Нейропсихологический подход в коррекционно-развивающей работе с детьми с ЗРР
Форма обучения: заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий
Целевая аудитория: специалисты с высшим или средним специальным психологическим, педагогическим или дефектологическим образованием, педагогические работники
Трудоемкость: 144 академических часа. Срок обучения: 6 месяцев
Дифференциальная диагностика речевых нарушений и интегративные технологии активизации речи
Форма обучения: заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий
Целевая аудитория: специалисты с высшим или средним специальным психологическим, педагогическим или дефектологическим образованием, педагогические работники
Трудоемкость: 72 академических часа. Срок обучения: 3 недели